为认真贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,营造知荣知耻、讲正气、敬业奉献、促进和谐的良好风尚,市委宣传部、市文明办决定继续在全市开展公益广告作品的征集活动。现将有关事项通知如下:一、活动目的
围绕社会主义核心价值观,加强公益广告的选题策划和内容创意,形成公益广告传播先进文化、传播新风尚和健康氛围的强大动力,设计制作一批内涵丰富、形式多样、品味高雅、创意新颖的原创公益广告,体现时代感,增强传播感染力,营造健康向上的社会氛围,加速实现“第二引领”。
第二,收集作品的主题内容
该系列分为五大主题:
(a)我们的价值
1.国家一级繁荣、民主、文明与和谐的价值取向;
2.自由、平等、正义和法治的社会价值追求;
3.爱国、奉献、诚实和友好的个人价值观;
4.培育社会主义核心价值观,实现伟大的中国梦;
5.谈论道德,尊重道德,保持道德;
6.巩固争取进步和尊重道德的积极能量;
7.践行核心价值观,凝聚中国梦精神。
(2)学术常州与阅读生活
1.阅读是一种时尚的生活方式;
2.阅读推广者,阅读你身边的志愿者;
3.倡导全民阅读,共享优质生活。
(3)小满龙城,德润万家
1.一切美德孝为先;
2.良好的家庭训练和良好的家庭作风;
3.感激你的父母,拥抱你的家庭;
4.变老,变老;
5.邻里守望、九州和音乐;
6.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等传统的孝道和团圆日;
7.如果你有家庭,你就有责任;
8.2013常州新24孝道红榜。
(四)未成年人文明礼仪教育
1.注重仪容仪表,教育和引导未成年人整洁、衣着得体、发型自然、举止大方;
2.注意饮食礼仪,教育和引导未成年人注意卫生,爱护食物,吃得节俭,吃得优雅;
3.注意说话的礼仪,教育和引导未成年人使用文明语言,冷静倾听,耐心倾听,真诚友好;
4.重视他人的礼貌,教育和引导未成年人尊重教师、友好伙伴、宽容和礼貌,以诚待人;
5.重视步行仪式,教育和引导未成年人遵守规则,礼貌待人,扶老扶弱,主动让座;
6.注意观看仪式,教育和引导未成年人遵守秩序,爱护环境,专心欣赏,礼貌鼓掌;
7.重视游览仪式,教育和引导未成年人爱护景观,爱护文物,尊重民俗,遵守公德;
8.注意礼仪,教育和引导未成年人按规定敬礼,敬畏,严肃,尊重礼仪和习俗。
(5)文明旅游
1.做一个尊重道德和礼貌的文明常州人;
2.关爱生命,文明出行;
3.文明的旅行和美丽就在你脚下;
4.好山、好水、好风景、好言行;
5.文明始于细节,常州因你而美丽;
6.文明旅游:言行、住宿、交通、观光和娱乐;
7.出国旅游要维护环境卫生,遵守公共秩序,保护文物古迹,爱护公共设施,尊重他人权利,注意礼貌待人,尊重当地风俗习惯;
8.出境旅游:通过言行展示中国人的形象。
三.收藏作品的类型
参赛作品分为四类:印刷品、广播、视频(包括微电影)和短信。
第四,组织领导
本次活动成立了由公益广告领导小组成员和相关专业人员组成的参赛评价小组,同时确定了三名召集人。宣传
从3月中旬到4月底,公众收集了作品,5月中旬完成了对作品的评估,5月下旬在全市进行了广泛的宣传和广播,并提交给中央和省级文明办。
六.奖项设置
1.图形作品
一等奖1名,奖励5000元;二等奖5项,每项奖励2000元;十个三等奖被授予1000元。
2.广播作品
一等奖1项,奖励3000元;5 .二等奖,每项奖励1000元;10个三等奖被授予800元。
3.视频作品(包括微电影)
一等奖1名,奖励8000元;二等奖5项,每项奖励3000元;共有10个三等奖,每个奖2000元。
4.短信管用
1 .一等奖,奖励1000元;10项二等奖,每项奖励500元;共有20个三等奖,每个奖100元。
建立一些决赛选手,给予一定的奖励和颁发荣誉证书。
七.选择标准
1.主题清晰,内容健康。作品主题鲜明,思想性强,内容健康;图片的诉求点准确地表达了征集的主题,准确地传达了图片的意义。
2.体现创意和强烈的吸引力。表演是否新颖独特,是否能给观众一个新的视角和感官刺激,对作者来说是否有独创性。画面艺术效果的评价,色彩和构图都有欣赏的艺术性。它是否能在最短的时间内打动观众,是否有感染力和震撼力。
3.易于理解和记忆,贴近生活。画面的主题与时俱进,贴近大众,让观众乐于分享和交谈。元素和色彩搭配得当,综合艺术效果好。注重融入常州本土元素,体现城市文化和风格。
八.相关要求
1.各组织单位、生产单位或个人提交的作品必须是新创作的作品,不得抄袭或剽窃他人的作品。如有法律问题,参赛者应承担责任。
2.所有的制作单位和制作人保留他们自己的文件,参赛作品将不会被退回。获奖作品的版权属于主办单位,主办单位可以将获奖作品作为基本素材,组织修改和改编,并在公益广告中使用。
3.各媒体、期刊、网站和社交媒体应按照公益广告领导小组办公室的安排,及时发布和播放获奖作品。
市文明办联系人:石、电话:85680863,电子邮件:
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