海师大校庆标识设计

海南师范大学征集启事

2019年11月8日，在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，海南师范大学将迎来70岁生日。为了统一校庆的视觉标识，规范校庆活动的组织和推广，营造浓厚的校庆氛围，更好地回顾办学历史，团结校友友谊，宣传办学理念，邀请教师、学生、校友和社会各界人士公开征集海南师范大学校庆标识、主题口号和校庆歌曲。详情如下：

一、招标项目

(一)学校LOGO设计

1.设计要求

LOGO设计应体现70周年校庆主题和海南师范大学的办学特色和文化特色，展现世界轮机工程师的拼搏精神和勇敢攀登，彰显海南师范大学蓬勃发展的良好风貌。

作品具有创新性，内涵丰富，色彩鲜明，充满活力和时代感，具有很强的艺术感染力和视觉冲击力，独特性、创造性、独特性，易于理解、记忆、识别和传播，设计清晰大方。它们可用于各种场合和载体，如网站、文件、信头、宣传材料和媒体宣传，并适用于各种目的，如印刷宣传。

2.格式要求

(1)为充分体现我校特色，设计方案应延续我校现有的标志风格，并参考已出版的学校标志元素；

(2)图形简单明了，易于识别，适用于各种宣传媒体；

(3)提交彩色稿，页面尺寸：A4水平/垂直，分辨率：不低于300dpi(像素/英寸)，颜色模式：CMYK，300字以内设计创意描述，作品以JPG格式发送；

(4)作者姓名及相关信息不得出现在作品中。

3.版权法的相关内容

作品必须是原创的，不得侵犯任何知识产权，并符合国家工商行政管理局的注册条件，否则应承担一切法律责任。获奖作品的版权属于主办单位海南师范大学，主办单位有权修改和使用参赛作品。

4.收集开始和结束时间

从现在到2019年8月15日，

(二)学校口号的主题

1.内容要求

结合中华人民共和国成立70周年，在70周年庆典上突出爱国爱校的主题。它具有特色鲜明、文笔精炼、内涵准确、语言朗朗上口、无负面联系和意义、冲击力强、易于传播和记忆等特点，既能体现海洋区划的特点，又能满足海南建设自由贸易区(港)的期望。

2.格式要求

(1)主题口号建议不超过10个字，用于各种媒体宣传以及在校庆期间在建筑物、构筑物、道路和宣传资料(产品)上悬挂、张贴和标记；

(2)应附上300字以内的创造性描述，以解释标语中包含的含义；

(3)为便于英汉对比，请同时提供相应的英文翻译；

(4)作品应以word文档形式发送，作者姓名及相关信息不得出现在word中。

3.版权法的相关内容

保证作品的原创性，不得重复使用或者刊登宣传标语，不得侵犯他人的著作权；参赛作品的版权属于主办单位海南师范大学，主办单位有权修改和使用参赛作品。

4.收集开始和结束时间

从现在到2019年8月15日，

(3)庆祝歌曲

1.工程要求

(1)反映学校地域、文化环境、办学特色、办学理念和时代特征。

(2)创作特色：简洁、明快、深刻、朗朗上口，反映学校的历史、文化和特色。

(3)歌词一般分为两个部分，分别适用于合唱和合唱。

(4)作品必须附有附件，以解释创作理念和创作说明。如果歌词涉及经典，则需要注明出处。在附件的末尾，请注明作者的姓名、工作单位、电话号码、邮政编码和邮寄地址等有效信息。

(1)作品必须是原创的，具有自主知识产权，以前未以任何形式发表过，不得侵犯任何第三方的合法权益。如对作品的知识产权有争议，学校有权取消其申请资格，相关法律责任由作者本人承担。对于给学校造成的负面影响和损失，学校保留追究法律责任的权利。

(2)入围作品的版权、被采纳作品和综合作品的版权以及所有其他权益属于主办单位海南师范大学。学校选择入围作品，或适当地修改或组合它们以产生最终的使用计划。所有贡献者均被视为同意并接受本声明，无需任何书面或其他确认。

4.收集开始和结束时间

从现在到2019年8月15日，

二、宣传和提交方法

1.请给参加活动作品的电子资料老师发邮件到hsghyx@163.com；

2.学生们，请发邮件到hnsfdx_xsh@126.com

3.校友和各界人士请发邮件到hsxyh@hainnu.edu.cn。

对于以上作品，作者的姓名、性别、单位、联系方式等基本个人信息应在设计草稿邮件中注明。

三.审查和发布

2019年8月下旬，在征集活动截止日期后，学校组织专家对所有征集到的作品进行了初步评估，评选出了10个不同类型的入围作品。随后，入围作品将通过官方微信等平台进行展示和投票，并组织教师、学生、校友和各界人士对入围作品进行广泛评论。最后，他们将被报告给学校党委研究和批准，并给予相应的奖金。本次招标的设计：

(一)LOGO设计

1组设计奖和2组提名奖。

(二)学校口号的主题

1项设计奖和2项提名奖。

(3)校庆歌曲

1首校庆主题歌和2首校庆活动歌曲。

四.联系人和联系信息

联系人：郑

电话：0898-6588351313687581809

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