征集项目
厦门大学学生就业创业指导中心
“夏小叶”形象设计方案
收集时间
从现在开始到2019年4月10日
招标对象
全校的老师、学生和校友
工作要求
符合厦门大学学生就业创业指导中心倡导的“国家至上,事业为先”的就业理念,引导毕业生“登上大舞台、做出大贡献”,融合厦门大学的历史传统和文化元素,展现积极健康、生动活泼的精神风貌;
作品新颖、造型可爱、个性鲜明、具有吸引力和视觉冲击力,具有时代性、艺术性、创造性和亲和力强的特点。
作品可以是手绘的,也可以是电脑绘制的。其中,手绘作品应提供A4格式彩色草稿(请注明CMYK色值)图案和电子扫描件,A4格式黑白草稿图案和电子扫描件;计算机绘图工作应提供电子设计稿(矢量图,文件容量控制在10M以内);或者位图,图片不小于1600万像素,JPG格式,表示CMYK颜色值,文件容量控制在10M以内)
投稿作品必须为原创且未公开发表。
提交方法
申请人应下载《厦门大学学生就业创业指导中心“厦小业”形象设计报名表》(见原文),并认真填写个人(团队)信息、作者声明签名(手写)、设计理念等内容。
所有申请人都应该提交“报名表”电子版连同作品的电子稿一并打包发送至电子邮箱:“liyijia@xmu.edu.cn”,邮件标题:作者姓名+“厦小业”形象设计;
所有申请人还应提交上述“报名表”打印后手写签名,并寄(或送)至厦门大学学生工作处513办公室,手绘作品还应同时将作品纸质件一起打包寄送。
地址:福建省厦门市思明区思明南路422号松根大厦厦门大学学生处513号,电话:2188609,邮编:361005。
选拔过程
第一轮
在“厦门大学就业”微信公众账户上对所有提交的作品进行在线投票;
第二轮
学生就业创业指导中心根据创意和作品效果的标准,从前十名投票者中选出一等奖和优秀奖,并进行宣传。
奖励设置
一等奖1名:2000元
优秀奖若干: 500元
(个人或团体获奖的税费和申请费用自理)
其他说明
应征作品均须为未公开发表过的原创作品,应征作品或任何用于创作应征作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权或其他知识产权或专有权利,也不得以任何方式侵犯第三方的任何其他权利。一经发现,将立即取消参与资格,且由此产生的一切后果均由作者本人承担,与征集单位无关。应征者不得将作品授权给第三方使用,一经发现将追究作者责任;
组织者将组织专家对作品进行评审。作品一经采用,其所有权、修改权和使用权将归厦门大学学生处和学生就业创业指导中心的官方媒体所有。学校可以根据需要修改作品,用于官方媒体相关活动和形象宣传展示,以及文化产品的标识和使用;
申请人被要求保留他们自己的文件,并且这个申请不会被拒绝;
本次征集活动由厦门大学学生就业创业指导中心负责解释。
*再次提醒!
提交工程的截止日期
2019年4月10日24:00
关 于 我 们
厦门大学学生就业创业指导中心(以下简称“中心”)成立于1992年,是学校为学生就业、创业提供专门教育、指导和服务的机构。
该中心的主要功能包括就业指导、校园就业市场培育、就业指导、就业管理、创业教育服务、就业质量评价反馈等。
2010年,学校被教育部授予“就业工作先进单位”称号。
2014年,学校被教育部授予“具有典型毕业生就业经验的国立大学”荣誉称号。
2015年,李克强总理视察我校大学生就业创业工作时,称赞我校毕业生“高能量、低能量”。
就业引导
厦门大学以国家发展和民族复兴为指导,倡导“国家第一,事业第一”的就业理念,引导毕业生“登上大舞台,做出大贡献”,鼓励和支持学生在国民经济建设、科技教育、社会管理、国防和国家安全等重要行业和领域做出贡献。学校围绕服务国家的发展战略,开辟了大量的工作岗位。目前,已经与21个省、市、自治区建立了定向选拔和转移合作,引导和支持学生在国际组织的大舞台上展示自己的才华。
校园就业市场
厦门大学创造了一个“一体两翼”的就业市场,以专题介绍为主线,同时开展综合性、行业性、区域性和学科性的招聘活动。它为2018届毕业生和2,401个参与单位举办了719次招聘活动。每年,就业中心网站和微信平台都会发布约18万份不同需求的工作。
就业指导
学校培训了200多名国家职业指导教师和创业指导教师,以确保学生职业规划和就业指导的持续发展;构建完善的职业发展和就业指导课程体系,采用小班化教学,注重学生的参与和体验,引入大规模开放在线课程和微型视频等新的教学形式;开发了一些易于学习、理解和掌握的自助学习材料,如“专业咨询材料”、“行业信息”和“求职手册”;形成了一批特色品牌活动,不断提高学生的职业规划意识和就业能力;根据学生的个性特点和多样化需求,提供“一对一”的咨询。
就业管理服务
建立学生事务办公室和网上"立即行动"平台,为学生就业程序提供"一站式"关怀服务;规范并认真审核毕业生就业计划,发放注册证书,办理毕业生离校相关手续;引入促进学生诚信就业的措施,规范学生签约行为,帮助学生理性签约。
……
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