论高校品牌形象中的标志设计

当知识创新成为社会发展的新动力时，教育日益承担起促进国家建设持续健康发展的重任。高等学校的职能已经从传统的知识传播和科学研究转变为知识和信息的加工、传播、应用、整合、创造和转化的综合职能。随着社会的发展和教育体制的改革，高校正在逐步进行市场机制的调整和优化配置。在提高整体办学水平的同时，塑造高校品牌形象对其发展尤为重要。大学标志是其视觉形象系统的核心要素。它是浓缩的视觉形象识别符号，既是大学自我形象的外在展示，也是大学自我价值的内在识别。标志以直观的视觉形式体现大学办学理念，突出大学办学特色，承载文化精神，传递大学文化内涵，增强大学内部凝聚力，有助于提升受众对大学形象的认知。本文从大学视觉形象的第一要素————标志出发，阐述了大学标志设计和大学品牌形象的重要性。在对国内外大学标识进行分类和分析的基础上，结合中国科学技术大学安全科学与工程系的标识设计实践，研究我国大学标识设计中应注意的一些问题，力求通过成功的标识设计帮助大学树立良好的品牌形象。选择和研究本课题的目的是使设计实践服务于教育管理。整个研究过程从实践出发，以理论为基础。希望通过本研究，教育管理者在实现学校形象建设个性化的道路上，逐步走向科学化、现代化和系统化，为我国的教育事业做出贡献。

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